美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)易混淆專業(yè)清點(diǎn)，請(qǐng)格外留心！

“選專業(yè)”一直是美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中相當(dāng)重要的一環(huán)。

而研究生專業(yè)五花八門(mén)，林林總總的項(xiàng)目名稱更是易把人帶跑偏。年年申請(qǐng)季，都有因?yàn)檎`看專業(yè)項(xiàng)目，陰差陽(yáng)錯(cuò)選錯(cuò)了專業(yè)。

今天，優(yōu)弗教育小編就給大家清點(diǎn)下在美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，最容易被混淆的幾大專業(yè)。

美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)易混淆專業(yè)清點(diǎn)

計(jì)算機(jī)科學(xué)VS計(jì)算機(jī)工程

Computer Science和Computer Engineering，這兩個(gè)專業(yè)能夠說(shuō)是師出同門(mén)，也都是美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)當(dāng)下的熱門(mén)專業(yè)，但從專業(yè)角度來(lái)說(shuō)，它們又各自涵蓋有著自己的研究和學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

計(jì)算機(jī)科學(xué)

美國(guó)研究生留學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)是研究計(jì)算機(jī)設(shè)備如何處理，存儲(chǔ)和通信數(shù)據(jù)，指令的科學(xué)，利用算法處理數(shù)據(jù)和指令來(lái)編寫(xiě)軟件技術(shù)等等。

基本核心課程：高等數(shù)學(xué)，高級(jí)軟件開(kāi)發(fā)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，操作系統(tǒng)（OS）設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)安全/防御性編程等等。

熱門(mén)就業(yè)職位： UI/UX 的設(shè)計(jì)師，計(jì)算機(jī)科學(xué)家，操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)師，軟件工程師，手機(jī)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)人員，數(shù)據(jù)科學(xué)家，系統(tǒng)分析師等等。

計(jì)算機(jī)工程

美國(guó)研究留學(xué)，計(jì)算機(jī)工程是將計(jì)算機(jī)科學(xué)和電子工程交叉學(xué)科的專業(yè)。它更關(guān)注微處理器如何工作，設(shè)計(jì)和優(yōu)化。如何設(shè)計(jì)電子元件的綜合系統(tǒng)，如何處理軟件內(nèi)指令和如何針對(duì)特定硬件平臺(tái)編譯，編寫(xiě)和優(yōu)化軟件。

基本核心課程：計(jì)算機(jī)架構(gòu)與設(shè)計(jì)，數(shù)字信號(hào)處理，微處理器設(shè)計(jì)和接口，電子電路設(shè)計(jì)，人工智能與機(jī)器人、基本軟件開(kāi)發(fā)等等。

熱門(mén)就業(yè)職位：計(jì)算機(jī)硬件工程師，機(jī)械工程師，芯片架構(gòu)師電氣工程師，電子產(chǎn)品架構(gòu)師，移動(dòng)設(shè)備工程師，質(zhì)量控制工程師等。

我們可以發(fā)現(xiàn)，美國(guó)研究生留學(xué)CE專業(yè)更偏向于工程方向，就業(yè)方向也更靠近工程師。

MS in Computer Science共30個(gè)學(xué)分，要求至少修改完6個(gè)學(xué)分的6000—level的課程，非CS專業(yè)課只能占3學(xué)分。從計(jì)算機(jī)安全，計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)生物學(xué)，機(jī)器學(xué)習(xí)，自然語(yǔ)言處理，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，軟件系統(tǒng)，視覺(jué)圖形互動(dòng)和機(jī)器人，MS個(gè)性化，碩士論文等十類分支中選擇一個(gè)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

MS in Computer Engineering，則屬于和電氣工程部門(mén)相聯(lián)合的項(xiàng)目。

美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)易混淆專業(yè)清點(diǎn)

金融VS金融工程

金融類專業(yè)始終都是都是申請(qǐng)的大熱門(mén)，在每年美國(guó)研究生留學(xué)商科專業(yè)申請(qǐng)中，有1/3以上是來(lái)源于金融相關(guān)專業(yè)的申請(qǐng)。

除傳統(tǒng)金融專業(yè)外，近幾年興起的還包括金融工程專業(yè)。那么，此兩個(gè)專業(yè)究竟有什么差別呢？

金融

美國(guó)研究生留學(xué)，金融碩士核心課程設(shè)置更多集中于公司金融，投資分析，金融管理或財(cái)務(wù)管理方面，而基礎(chǔ)課程一般需申請(qǐng)學(xué)生在會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)方面有諸多先修課。

美國(guó)金融碩士項(xiàng)目基本可歸納為兩種定位：量化分析和金融市場(chǎng)。其核心分支方向（同一個(gè)項(xiàng)目可能會(huì)涉及多個(gè)方向）：企業(yè)融資，風(fēng)險(xiǎn)管理，資本市場(chǎng)，量化分析和金融工程等等。

金融工程

近年來(lái)，由于金融創(chuàng)新層出不窮，金融市場(chǎng)發(fā)展逐漸復(fù)雜，在此前傳統(tǒng)股票和債券上發(fā)展出了期權(quán)，期貨等一系列新型投資工具，這就是通常所說(shuō)的金融衍生物。

而針對(duì)這些金融衍生物進(jìn)行定價(jià)，于是既通曉金融市場(chǎng)又能有數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的專業(yè)就應(yīng)運(yùn)而生，它強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)背景。和金融專業(yè)差異，金融工程會(huì)更看重編程，數(shù)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和金融經(jīng)濟(jì)類知識(shí)。

美國(guó)研究生留學(xué)，金融工程設(shè)置的program均為應(yīng)用型碩士學(xué)制，課程通常涵蓋：金融風(fēng)險(xiǎn)管理，期貨和期權(quán)，資產(chǎn)定價(jià)，資本預(yù)算，固定收益分析，利率模型，股票市場(chǎng)分析等，還涉及學(xué)習(xí)這些內(nèi)容所需數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)儲(chǔ)備。

不難發(fā)現(xiàn)，金融工程學(xué)習(xí)要比傳統(tǒng)金融學(xué)挑戰(zhàn)更大，除需要掌握基本金融學(xué)知識(shí)，還需優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)功底。

美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)易混淆專業(yè)清點(diǎn)

MPAVSMPP

美國(guó)研究生留學(xué)MPA和MPP申請(qǐng)可以說(shuō)是近幾年的熱門(mén)，屬交叉類學(xué)科，針對(duì)于申請(qǐng)人的專業(yè)背景無(wú)太多要求，因此也成為眾多學(xué)生跨專業(yè)的目標(biāo)，不僅僅只是文科生才能申請(qǐng)，工科生和理科生也同樣能申請(qǐng)且甚至還具備很大優(yōu)勢(shì)。

MPA：Master of Public Administration——公共管理碩士

MPP：Master of Public Policy——公共政策碩士

此兩類專業(yè)從名稱上就能夠看出，一個(gè)側(cè)重于管理，一個(gè)側(cè)重于政策分析和研究。

MPA

基本核心課程：公共管理入門(mén)，預(yù)算/金融，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治程序和法律程序，定量法，倫理學(xué)等等

就業(yè)走向：政府部門(mén)主管，非盈利機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者，咨詢機(jī)構(gòu)管理者等等。

MPP

基礎(chǔ)核心課程：公共政策入門(mén)，統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)分析，公共財(cái)政、微觀/宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，定量方法、倫理學(xué)，政策分析方法等等。

就業(yè)走向：政策分析員，數(shù)據(jù)分析員，財(cái)政預(yù)算分析員等等。諸多學(xué)生也會(huì)在畢業(yè)之時(shí)選擇通往PhD道路。

美國(guó)研究生留學(xué)具體選擇哪一個(gè)專業(yè)，除考慮畢業(yè)后的就業(yè)外，還不妨仔細(xì)地考慮想要申請(qǐng)的學(xué)校在MPP和MPA專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域方向，從非營(yíng)利組織，環(huán)境政策，公眾安全，公共財(cái)政，醫(yī)療領(lǐng)域，城市規(guī)劃到社會(huì)政策等等，考慮自己對(duì)于哪方向更感興趣。

美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)易混淆專業(yè)清點(diǎn)

商業(yè)分析VS數(shù)據(jù)科學(xué)

商業(yè)分析和數(shù)據(jù)科學(xué)兩者的發(fā)展都來(lái)源于現(xiàn)代商業(yè)組織/企業(yè)在決策中針對(duì)于數(shù)據(jù)的依賴所帶來(lái)針對(duì)數(shù)據(jù)分析的需求。

BA（商業(yè)分析）= 40%Statistics（統(tǒng)計(jì)數(shù)字）+ 30% Computer Science（計(jì)算機(jī)科學(xué)）+ 30% Business（商業(yè)）

更適合文科/理科/工科/商科背景的申請(qǐng)人申請(qǐng)

Data Science（數(shù)據(jù)科學(xué)）=30%Statistics（統(tǒng)計(jì)數(shù)字）+ 50% Computer Science（計(jì)算機(jī)科學(xué)）+ 20%Application（應(yīng)用）

更適合理工/工科背景的申請(qǐng)人申請(qǐng)

美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)易混淆專業(yè)清點(diǎn)

環(huán)境工程 VS 環(huán)境科學(xué)

這兩個(gè)專業(yè)不僅名稱看上去很像，而且“科學(xué)”和“工程”還經(jīng)常被聯(lián)系在一起，作為環(huán)境類專業(yè)中最為熱門(mén)的兩大美國(guó)研究生留學(xué)專業(yè)，是不是傻傻分不清了？

環(huán)境科學(xué)

基礎(chǔ)核心課程：生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)，地理信息系統(tǒng)，海洋生態(tài)，氣候分析，人口與環(huán)境等等。

環(huán)境工程

在美國(guó)頂級(jí)院校中，單獨(dú)設(shè)置環(huán)境科學(xué)的項(xiàng)目院校不多，許多院校會(huì)設(shè)置一些交叉項(xiàng)目，或者還有不少院校將環(huán)境科學(xué)和工程合并在一起設(shè)置成工程專業(yè)和環(huán)境科學(xué)。

而環(huán)境工程項(xiàng)目設(shè)置在工程與應(yīng)用科學(xué)院下面，該項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)采用多學(xué)科方法處置環(huán)境問(wèn)題，它的教學(xué)和研究側(cè)重于對(duì)于環(huán)境工程和科學(xué)問(wèn)題中的基本物理，化學(xué)和生物過(guò)程的理解。

環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在同等條件下更容易申請(qǐng)至頂級(jí)名校?，F(xiàn)在全球都更加地注重環(huán)境問(wèn)題，因此畢業(yè)后的就業(yè)率也不低，在美國(guó)就業(yè)待遇也相當(dāng)優(yōu)質(zhì)。

美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)易混淆專業(yè)清點(diǎn)

傳播學(xué)VS市場(chǎng)營(yíng)銷

傳播學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷一個(gè)屬于人文學(xué)科，一個(gè)屬于商科，看起來(lái)也不是很難區(qū)分，但隨著現(xiàn)代的變化，市場(chǎng)營(yíng)銷和傳媒總是緊密聯(lián)系在一起。

傳播學(xué)

傳播學(xué)屬于傳媒學(xué)的一個(gè)分支，美國(guó)研究生留學(xué)研究傳播學(xué)其實(shí)就是研究人與其它的團(tuán)體，組織和社會(huì)之間的關(guān)系，也會(huì)涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)，人類學(xué)，社會(huì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，心理學(xué)，哲學(xué)，神經(jīng)病學(xué)等學(xué)科。

在就業(yè)方面，傳播學(xué)有較多的選擇，大致方向就是新媒體和傳統(tǒng)媒體。

市場(chǎng)營(yíng)銷

市場(chǎng)營(yíng)銷通常被細(xì)分為戰(zhàn)略市場(chǎng)營(yíng)銷，品牌管理，數(shù)據(jù)挖掘、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷和整合營(yíng)銷傳播。

市場(chǎng)營(yíng)銷為商科的一大代表，其就業(yè)方向包括：營(yíng)銷策劃，廣告策劃，市場(chǎng)調(diào)研，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，營(yíng)銷管理，推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作。

現(xiàn)在大家是不是對(duì)于這些看起來(lái)容易混淆的專業(yè)有了更清醒的認(rèn)識(shí)呢？

在美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)之時(shí)，選對(duì)專業(yè)是相當(dāng)重要的一環(huán)，對(duì)于未來(lái)就業(yè)走向有著諸多影響。期待大家在多看，多了解之后都能夠選到精準(zhǔn)理想的專業(yè)！

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)！??！